ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ФАРИТА ГАБДУЛХАКОВА

8 февраля 2018 - Фарит Габдулхаков
article68.jpg

 Турапова Дилбар Абдуманнобовна,  студентка 3 курса НамГУ, делится своими впечатлениями о занятиях по методике обучения русскому языку

 

 ИННОВАЦИОННАЯ МЕТОДИКА ФАРИТА ГАБДУЛХАКОВА

Турапова Дилбар Абдуманнобовна,  студентка 3 курса НамГУ

 

Мир вступил в  21 век, в котором знания играют главную и определяющую роль в судьбе человечества. И в целях укрепления экономического благосостояния и усиления нравственно-духовного иммунитета была разработана Программа подготовки кадров.

 Целью современной молодёжи, являющейся интеллектуальным потенциалом будущего, является готовность к получению фундаментальных знаний, которые лягут в основу развития общества. 

  Мы, опираясь на многолетний опыт наших наставников, готовы строить будущее нашей страны. В этом нелёгком, но интересном   деле нам помогут опытные педагоги. Как будущие  преподаватели русского языка, мы изучаем ряд дисциплин, необходимых нам в дальнейшей педагогической деятельности. В нашем университете существуют многолетние  традиции, основоположниками которых являются опытные преподаватели, задающие необходимый настрой для дальнейших научных свершений.

 Хотелось бы выделить один предмет, вооружающий нас теми навыками, которые  позволят нам, будущим русоведам, вести уроки с высокой отдачей и высоким процентом достижения поставленных целей. Этот предмет – методика преподавания русского языка. Эта дисциплина является связующим звеном между обучающим и обучаемыми. Это ключ, который позволит открыть дверь в мир русского языка. Но хотелось бы назвать этот предмет методикой обучения русскому языку. Так предпочитает называть этот предмет наш преподаватель методики преподавания  доцент  Габдулхаков Фарит Авхунович. На его лекциях царит пунктуальность и практичность. Каждый этап  его лекции отточен до совершенства. Доступность преподаваемого им предмета заключается в том, что принцип дающий понимание – формула «всё гениальное — просто». Умение преподавателя заключается и в том, что даже обычный и заурядный случай из жизни, в его исполнении превращается  в яркий пример лингвистической или методической    ситуации. Этот пример учит нас умению использовать практический материал из жизни, более понятный обучаемому. Учебный процесс не похож на обычную лекцию, всё подчинено одной цели, обучить обучаясь. Каждый опыт индивидуален и практический совет преподавателя гласит: «Обмен опытом обогащает кругозор преподавателя». Ф. А. Габдулхаков сумел создать сплав  методики обучения и самого языка. Обучаемый на его занятиях как бы попадает в языковую среду, в новый "мир" и дышит им. Доходит до неожиданных выводов — у студентов возникает желание самостоятельно  изучать  язык, освоить методы и подходы обучения языку, даже ощущение роста своих возможностей и самооценки.

Хотелось бы отметить роль Ф. А. Габдулхакова,  научившего  нас работать по схеме:

1. Чему учить?

2. Как учить?

3. С помощью чего учить?

Весь предмет прост и доступен в понимании, но очень сложен структурно. Чего мы фактически не ощущаем.       Казалось бы наука. Само слово приводит в трепет, а смогу ли я освоить? Но все, оказывается, зависит от человека, а в нашем случае преподавателя с большой буквы Ф.А. Габдулхакова. Сейчас молодым у нас везде дорога, но под руководством опытных наставников, таких как Фарит Авхунович. Именно он создает основу будущих  знаний, которые станут «крыльями» нашей молодёжи.            Несмотря на  возраст,  его нельзя назвать  консерватором, ему не чужды прогресс и развитие. Нашего наставника отличают от других следующие качества – создание симбиоза инноваций и многолетнего опыта. Нам ставится четкая цель, а ведь цель, которую мы ставим перед собой, не только знания, но и  их глубокое усвоение. В этом нам помогут  и знания, которые дают лекции, прочитанные Ф. А. Габдулхаковым, его опыт, накопленный многолетним трудом. Хочется выразить благодарность за желание нести молодому поколению знание того  языка, который объединяет народы и цивилизации, за умение говорить на русском языке, языке дружбы и толерантности. 

  Я учусь у Фарита Авхуновича упорству в достижении цели и мастерству, которые помогут мне в дальнейшем. Эти качества будут служить тому, что человечество называет светлым будущим. Знания, которые мы получили благодаря Фариту Авхуновичу, его инновационные методы, помогут нам в дальнейшем передавать их уже своим ученикам. Все это представляется реальным благодаря тому настрою, который Вы, наш дорогой Учитель, создали на занятиях по методике.              

 

Рейтинг: +1 Голосов: 1 191 просмотр
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Добавить комментарий