История моей русской речи

16 декабря 2017 - Фарит Габдулхаков
article51.jpg

Студентка 3 курса Сотволдиева Мохичехра поделилась историей своего освоения русской речи

 

ИСТОРИЯ МОЕЙ РУССКОЙ РЕЧИ

 

Сотволдиева Мохичехра

 

Русский язык — прекрасный, мировой язык.  Он привлекает внимание многих людей.  В настоящее время знают его или умеют говорить на этом  языке значительное количество молодежи.  Рада, что в их ряду нахожусь и я. Не хвастаюсь, что знаю русский язык на сто процентов, но приятно осознавать, что могу свободно говорить на нем. Сейчас я вам расскажу, как я научилась говорить на русском языке.  Раньше училась в узбекской школе и после окончания четвертого класса меня перевели в русскую школу. Я не хотела учиться в русской школе, но этого хотели мои родители. Сначала мне было очень трудно и скучно,  так как я вообще не знала этого языка.  Мне казалось, что не смогу учиться здесь. В нашем классе было только двое русских, а остальные —   узбеки. Я умела писать и читать, но по сравнению с одноклассниками это было абсолютно ничем. Уроки, когда мы писали диктант, изложение или  сочинение,  для меня были трагедией.  Каждый день плакала, не хотелось учиться там. Я  заново училась в четвертом классе, но сейчас не жалею об этом. 

Во время летних каникул вместе с тетей я начала заниматься. Мне как-то стало интересным, необычным этот язык.  Старалась изо всех сил, чтобы скорее научиться и доказать остальным,  что могу это сделать.  Читала книги для младших школьников, сказки, учила стихи и песни. Самую главную роль сыграл папа, он заставлял меня смотреть русские телепередачи и объяснять их содержание. Постепенно я начала понимать речь и отвечать на вопросы своих учителей. После школы я поступила в колледж с узбекским языком обучения, но не перестала заниматься русским. В библиотеке брала художественные книги и активно участвовала на уроках русского языка. Я хотела стать учительницей русского языка. Начала ходить к репетитору и заниматься. Потом поступила университет. В университете  пользуюсь теми знаниями, которые получила в школе. Здесь познакомилась с оригинальным специалистом-новатором по методике обучения русскому языку доцентом Ф.А. Габдулхаковым и узнала много интересного. Следуя его советам, научилась свободно излагать свои мысли и никогда не бояться допускать ошибки в речи.  Ведь главное в общении это не форма, а его содержание.  

 По мнению моего наставника, человеку, который хочет выучить русский или другие языки нужны: 

1. Мотивация

2. Интерес

3. Желание

По-моему это действительно так, в то же время думаю, что   у человека еще должны быть:

а) потребность;

б) среда (если ее нет,  среду можно создавать искусственно);

в) человек не должен останавливаться на достигнутом — он должен двигаться дальше, читать русские газеты, книги, говорить у зеркала сам с собой, искать новое для себя;

г) больше общаться с теми,  кто хорошо владеет  этим языком, и верить в себя, что он  тоже сможет это сделать.

      Но главное здесь — у изучающего язык  должно быть "желание учиться",  как  подчеркивает  мой преподаватель.                 

Мне понравился и другой вывод моего преподавателя —  "Человек не рождается умеющим делать все, он любую  работу нередко делает в первый раз!" В первый раз рождается, начинает ходить, идет в школу. Точно так же он начинает говорить на другом языке в первый раз! Сначала страшновато, но надо!

Желаю успехов всем, кто приступил к изучению русского языка!

 

 

Рейтинг: 0 Голосов: 0 125 просмотров
Комментарии (0)

Нет комментариев. Ваш будет первым!

Добавить комментарий