Студентка 3 курса Сотволдиева Мохичехра поделилась историей своего освоения русской речи
ИСТОРИЯ МОЕЙ РУССКОЙ РЕЧИ
Сотволдиева Мохичехра
Русский язык — прекрасный, мировой язык. Он привлекает внимание многих людей. В настоящее время знают его или умеют говорить на этом языке значительное количество молодежи. Рада, что в их ряду нахожусь и я. Не хвастаюсь, что знаю русский язык на сто процентов, но приятно осознавать, что могу свободно говорить на нем. Сейчас я вам расскажу, как я научилась говорить на русском языке. Раньше училась в узбекской школе и после окончания четвертого класса меня перевели в русскую школу. Я не хотела учиться в русской школе, но этого хотели мои родители. Сначала мне было очень трудно и скучно, так как я вообще не знала этого языка. Мне казалось, что не смогу учиться здесь. В нашем классе было только двое русских, а остальные — узбеки. Я умела писать и читать, но по сравнению с одноклассниками это было абсолютно ничем. Уроки, когда мы писали диктант, изложение или сочинение, для меня были трагедией. Каждый день плакала, не хотелось учиться там. Я заново училась в четвертом классе, но сейчас не жалею об этом.
Во время летних каникул вместе с тетей я начала заниматься. Мне как-то стало интересным, необычным этот язык. Старалась изо всех сил, чтобы скорее научиться и доказать остальным, что могу это сделать. Читала книги для младших школьников, сказки, учила стихи и песни. Самую главную роль сыграл папа, он заставлял меня смотреть русские телепередачи и объяснять их содержание. Постепенно я начала понимать речь и отвечать на вопросы своих учителей. После школы я поступила в колледж с узбекским языком обучения, но не перестала заниматься русским. В библиотеке брала художественные книги и активно участвовала на уроках русского языка. Я хотела стать учительницей русского языка. Начала ходить к репетитору и заниматься. Потом поступила университет. В университете пользуюсь теми знаниями, которые получила в школе. Здесь познакомилась с оригинальным специалистом-новатором по методике обучения русскому языку доцентом Ф.А. Габдулхаковым и узнала много интересного. Следуя его советам, научилась свободно излагать свои мысли и никогда не бояться допускать ошибки в речи. Ведь главное в общении это не форма, а его содержание.
По мнению моего наставника, человеку, который хочет выучить русский или другие языки нужны:
1. Мотивация
2. Интерес
3. Желание
По-моему это действительно так, в то же время думаю, что у человека еще должны быть:
а) потребность;
б) среда (если ее нет, среду можно создавать искусственно);
в) человек не должен останавливаться на достигнутом — он должен двигаться дальше, читать русские газеты, книги, говорить у зеркала сам с собой, искать новое для себя;
г) больше общаться с теми, кто хорошо владеет этим языком, и верить в себя, что он тоже сможет это сделать.
Но главное здесь — у изучающего язык должно быть "желание учиться", как подчеркивает мой преподаватель.
Мне понравился и другой вывод моего преподавателя — "Человек не рождается умеющим делать все, он любую работу нередко делает в первый раз!" В первый раз рождается, начинает ходить, идет в школу. Точно так же он начинает говорить на другом языке в первый раз! Сначала страшновато, но надо!
Желаю успехов всем, кто приступил к изучению русского языка!